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幼儿园托班语言活动:森林音乐会(情境讲述)
发布时间:2013-11-7 12:00:56 来源:网络教师 查阅:4832次

活动目标

1、愿意参与情境讲述活动,在轻松愉悦的氛围中体验讲述乐趣。

  2、认真观察,能大胆地用短句说说情境中的内容。

  3、在情境中学说"有……还有……"

活动准备

1、幼儿已经认识几种环保打击乐器。

  2、《森林音乐会》情境布置,铃鼓、小鼓、沙锤等环保乐器若干,录音机和欢快的音乐磁带。

活动过程

1、师幼一起做律动进入森林情境。

  2、引导孩子在森林情境中自由观察并讲述。

  (1)孩子自由看看、说说,教师倾听、引导。

  (2)请个别孩子在集体中大胆讲述。

  3、指导孩子运用"有……还有……"句式讲述。

  (1)提出观察及讲述要求:连续说出有谁,在干什么;还有谁,在干什么。

  (2)鼓励孩子尝试按要求讲述。

  4、引导孩子迁移讲述经验。

  (1)展示环保乐器,请孩子说说有什么乐器,还有什么乐器,指导孩子进一步运用新的讲述经验。

  (2)教师播放欢快的音乐,指导孩子使用沙锤、铃鼓、小鼓等环保乐器参加音乐会。

  (3)师幼一起收拾乐器,结束活动。

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