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托班区域活动教案——堆雪人
发布时间:2013-10-24 13:04:20 来源:网络教师 查阅:3433次

活动目标:1、通过看、倾听、表演,进一步表现堆雪人的歌曲。2、大胆利用各种材料制作雪人形象,提高动手能力和创造力。3、让幼儿在设计中学会欣赏同伴的作品。活动重点:通过看、倾听、表演,进一步熟悉表现堆雪人的歌曲。

活动难点:

大胆利用各种材料制作雪人形象,提高动手能力和创造力。

活动准备:

美工区:绘画纸、蜡笔、泡沫、卡纸、蜡光纸等。

表演区:制作好的雪人等去进行表演游戏。

益智区:不同形态的雪人若干、身上有5以内的加减式。

活动过程:

一、集体活动。

1、教师:刚才我们唱了什么歌呀?,你们喜欢堆雪人吗?

2、今天老师请小朋友们去制作各种雪人,那这些雪人可以怎么去设计制作呢?

二、交待区域操作要求。

美工区:小朋友可以在美工区用泡沫硬纸板剪贴等制作各种各样的雪人、看看谁有最多的方法制作各种各样的雪人。

表演区:今天这里有你们制作好的雪人,小朋友可以和好朋友一起去表演。

阅读区:小朋友们看看这是什么书?小朋友可以去仔细地读一读,看一看,说说冬天你们喜欢玩那些活动。

三、小朋友自主选择区角进行游戏,教师巡回指导。提醒幼儿不争抢用具,用完后要学会自己收拾整理好,自己能做的事情自己做培养孩子的自理能力。

四、结束活动。

教师小结游戏过程中出现的问题,表扬在游戏中认真、有创新和收拾用具收拾的好的小朋友。

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